5 ° GRADO MIÉRCOLES 17 MARZO 2021

 

ESPAÑOL

TEMA:LA RIMA EN LOS POEMAS 

ACTIVIDAD 1: lee la página 95 de tu libro de texto , subraya en el poema las rimas que encuentres.

ACTIVIDAD 2.completa las frases 

1.-Cada linea de un poema se llama:___________

2.- El conjunto de versos componen una :_____________

3.- Cada estrofa se separa con un:__________

4.-Un poema rima cuando la ultima palabra de dos o mas versos termina con silabas :__________

ACTIVIDAD 3. encuentra las rimas a las siguentes palabaras en el poema La lección de Isabelita .

Saber

enrevesada

lectura

aburrido

pasmosa

muda

lectura  

MATEMÁTICAS 

TEMA : números romanos 

Actividad : lee y copia la siguiente guía 

Números Romanos

Los Números Romanos son un sistema de numeración que utiliza siete letras mayúsculas, para representar los siguientes números:

Letras	I	V	X	L	C	D	M
Valores	1	5	10	50	100	500	1000

Para escribir cualquier número con Números Romanos, se emplea una combinación de las siete letras anteriores y se deben cumplir las siguientes reglas:

1. 
   Nº 1
2. Si a la derecha de una letra romana se escribe otra igual o menor, el valor de ésta se suma a la anterior.

VI = 6;    XXI = 21;    LXVII = 67  



3. Nº 2
4. La letra "I" colocada antes de "V" o "X", resta una unidad.
   La letra "X", precediendo a "L" o "C", resta diez unidades.
   La letra "C", precediendo a "D" o "M", resta cien unidades.

   IV = 4;    IX = 9;    XL = 40;    XC = 90;    CD = 400;    CM = 900



5. Nº 3
6. En ningún número se puede poner una misma letra más de tres veces seguidas.

XIII = 13;    XIV = 14;    XXXIII = 33;    XXXIV = 34

1. Nº 4
2. Las letras "V", "L" y "D" no pueden duplicarse porque hay otras letras "X", "C", "M" que representan su valor duplicado.

       X (no VV) = 10 ;    C (no LL) = 100 ;       M (no DD) = 1.000



3. Nº 5
4. Si entre dos cifras cualesquiera existe otra menor, ésta restará su valor a la siguiente.

XIX = 19;    LIV = 54;    CXXIX = 129



5. Nº 6
6. El valor de los números romanos queda multiplicado por mil tantas veces como rayas horizontales se coloquen encima de los mismos.

VI

= 6 000

IX

=  9 000 000

IV

=  4 000 000 000

HISTORIA

TEMA:LA REVOLUCIÓN  MEXICANA 

ACTIVIDAD 1. OBSERVA EL SIGUIENE VIDEO 

https://youtu.be/ehCwSNgSxgc

ACTIVIDAD 2. LEE LAS PÁGINAS 94 A 96 Y RESPONDE LAS SIGUENTES PREGUNTAS.

1.-Escribe los nombres de los periódicos que surgieron a mediados del soglo XIX  y principios del siglo XX en contra del gobierno .

2.-Escribe el nombre del libro de Francisco I. Madero publicó   y que proponía:

3.- Nombre del partido político fundado por  Francisco I. Madero:

4.-Nombre del plan con el qUe logró  escapar  Madero y a que convocaba a la población:

5.-Revolucionaros que apoyaron a Madero y se levantaron en armas en 1911:

6.- ¿Fecha en qué Porfirio Díaz renunció a la presidencia y abandonó el país?

7.-¿Quién  quedó  como presidente interino y  organizó  elecciones libres?

8.- ¿Quién  resultó ganador de dichas elecciones?

9.- ¿A qué se le conoce como la decena trágica? 

10.-¿Quién elaboró  el plan de Guadalupe y que establecia?

PUESTAS EN COMUN PARA DÍA  JUEVES 
PRESENTAR DIAPOSITIVAS CON IMAGENES O EN WORD 

1.-LA REVOLUCIÓN MEXICANA  DYLAN PÁGINAS 94, 95 Y 96.

2.-EL DESARROLLO DEL MOVIMIENTO ARMADO Y LAS PROPUESTAS DE CAUDILLOS REVOUCIONARIOS : ZAPATA , VILLA ,CARRANZA Y OBREGON. DIEGO PÁGINAS 97 Y 98 

3.-PLAN DE AYALA RHANYA PÁGINA 99

4.-LEY GENERAL AGRARIA . MAYO DE 1915 FRIDA PÁGINA 99

5.-LA CONSTITUCIÓN DE 1917 Y SUS PRINCIPALES ARTICULOS RODOLFO PÁGINA 100

6.-LA CULTURA REVOLUCIONARIA OCTAVIO PÁGINA 101