PROGRAMA CÍVICO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA
ANABEL : Buenos días a todos , hoy viernes 20 de
noviembre del 2020 estamos aquí reunidos para recordar el 110 aniversario de la
Revolución Mexicana.
Diego : Que no se oigan murmullos ni ruido alrededor
,volvamos respetuosos y ardientes las miradas ,cuando desfila airosa la enseña tricolor .
¡Bandera mía! ,cuando contemplo , tus tres colores ,orgullo siento,
de mi nación .
Rhannya: Escucha patria el amoroso acento, la expresión
y el fervor con que te canto , porque en
mi alma mexicana siento , la inspiración de tu sublime encanto.
Escucharemos las armoniosas
notas de nuestro himno nacional.
https://youtu.be/S_jmrnarfcU
Hasta minuto 1:28
Diego: descúbrete siempre
, al verla pasar , ¡es México entero! ¡tú patria , tú hogar!
Anabel: como parte de nuestro programa nuestros
compañeros han preparado con mucho cariño una serie de números que
presentaremos y esperamos que te gusten.
¡Pon mucha atención!
Frida: La Revolución
mexicana fue un conflicto armado que se inició en México el
20 de noviembre de 1910. Los antecedentes del conflicto se remontan a la
situación de México bajo la dictadura conocida como el
porfiriato. Porfirio Díaz ejerció el poder en el país de manera dictatorial
desde 1876 hasta 1911.
A continuación mis
compañeros de primero y segundo grado harán una representación de los
personajes que fueron parte importante
de este periodo histórico conocido como La Revolución Mexicana .
¡Adelante!
Dylan : Se denomina Revolución
Mexicana al movimiento armado social y cultural que inicio en 1919 al final del
gobierno de Porfirio Díaz y que culminaría con la promulgación de una nueva constitución
:la constitución de 1917.El movimiento tuvo un gran impacto en los círculos obreros
agrarios y anarquistas a nivel internacional , pues la constitución política de los Estados Unidos Mexicanos
de 1917 fue la primera del mundo en
reconocer las garantías sociales y los
derechos laborales colectivos .
Como segundo número tercero de primaria
presentarán el bailable a Tamaulipas.
¡Puedes aplaudir desde casa ¡
Rodolfo: los principales movimientos fueron, en primer
lugar , en el norte del país principalmente en Chihuahua por Pascual Orozco y Francisco
Villa , que con sus tropas empezaron a asaltar las guarniciones gubernamentales
.En segundo lugar al centro- sur del país , en Morelos Emiliano Zapata buscaba la repartición
de tierras a los campesinos que fueron despojados de ella .a lo largo del conflicto
hubo otros levantamientos encabezados por Francisco I Madero y Venustiano
Carranza.
Nuestros niños más pequeños de preescolar reforzando
los aprendizajes de coordinación en esta celebración participarán con una tabla
rítmica al son de La raspa.
https://youtu.be/edUxc_LaJ1E
HASTA MINUTO 1:12
Andrés : Muchas de las
muertes derivadas de la Revolución Mexicana fueron por hambre. El país
pasó momentos de escasez que afectaron a los más pobres. La carne no abundaba y
la mala alimentación afecta directamente a toda la población.
Los revolucionarios se alimentaban , básicamente ,
de maíz (tortillas) y frijoles. Cuando encontraban algún animal por el camino
se alimentaban de dicha carne.
Angela: Actualmente, un platillo de aquellas épocas
sigue llenando las mesas mexicanas: los tacos acorazados. Básicamente son una
comida completa en un solo taco. Se trata de dos tortillas con una cama de
arroz y encima un platillo a elegir. Después se come como un taco normal.
Ganaron popularidad gracias a que eran muy baratos y fáciles de consumir.
Las encargadas de alimentar a los cansados y
hambrientos ejércitos eran las soldaderas, hoy conocidas también como Adelitas.
Su labor, además de alimentar a los ejércitos y curar a los heridos, también
consistía en tomar las armas e ir a la batalla.
Fernel: los alumnos de cuarto grado nos
presentaran una muestra gastronómica mexicana en la cual mostraran un
conjunto de técnicas culinarias mexicanas que forman parte de las tradiciones y
vida de sus habitantes.
Es su tiempo …
https://youtu.be/qjMqIVw0PWk
Esteban: Las mujeres
mexicanas cambiaron el rol del género gracias a la Revolución. En los ejércitos
nacieron las soldaderas (más tarde conocidas como Adelitas gracias a la
popularidad del corrido de Adelita). Eran mujeres que tomaban las armas además
de alimentar, curar y cuidar a los ejércitos e iban al campo de batalla.
Muchas Adelitas tuvieron que disfrazarse de hombres
y tomar nombres diferentes para poder participar en las sanguinarias batallas
de la Revolución y pelear por los ideales que defendían. Hoy en día
su vestimenta es típica de los festejos cada noviembre.
Roberto : Se dice que los
ejércitos villistas se lanzaban al ataque entonando canciones populares de la
época. También se dice que bastaba con que el general Francisco
Villa levantara tres dedos para que una de las bandas de guerra de
su División del Norte comenzara a tocar su canción favorita, “Las
Tres Pelonas”. Así de importante era la música en tiempos de la Revolución
Mexicana.
El género que surgió y que prevalece gracias a este
movimiento es el corrido. Las bandas de guerra y los compositores creaban
canciones para entretener a los ejércitos en las cuales contaban historias
épicas de la batalla. Este género trascendió y se cuenta que en las escuelas
era la manera de enseñar la historia del país. Hoy en día, los corridos siguen
siendo parte de nuestra cultura popular.
Como último número escucharemos a algunos de nuestros compañeros de tercero a sexto grado tocar México lindo y querido .
https://youtu.be/1jd_kdq2jlI
Anabel: agradecemos su atencion y trabajo desde
casa lo hna hecho excelente .Cedemos la plabra a la directora de nuestro instituto Patricia Bragado Escudero.
