martes, 29 de septiembre de 2020

MIÉRCOLES DE PIJAMAS 30 Septiembre 2020

 Bonito miércoles  chicos y chicas , hoy sera un día un poco diferente a lo habitual aremos un pequeño repaso de los temas que llevamos hasta el día de hoy.



Iniciamos  A DIVERTIRNOS !!

Pausa activa 

https://youtu.be/ymigWt5TOV8?list=TLPQMjkwOTIwMjAnCT0TyZrTbQ

cortometraje cuerdas 





https://youtu.be/4INwx_tmTKw

Reflexión 


PAUSA ACTIVA 

https://youtu.be/FP0wgVhUC9w

REPASO DE ESPAÑOL

TEMAS:

LOS ADVERBIOS

LA COMA

LOS NEXOS

RELATO HISTÓRICO 


PAUSA ACTIVA 

https://youtu.be/wheGAwTdrak

MATEMÁTICAS:

TEMAS:

LA NUEMERACIÓN

CARACTERISTICAS DE LA NUMERACION 

VALOR POSICIONAL

ANTECESOR Y SUCESOR 

LECTURA Y ESCRITURA DE CANTIDADES HASTA TRILLÓN  

ACTIVIDAD : PLATAFORMA INTERACTIVA IXL


PAUSA ACTIVA 

https://youtu.be/ymigWt5TOV8?list=TLPQMjkwOTIwMjAnCT0TyZrTbQ

GEOGRAFÍA 

LOS CONTINENTES 



LÍNEAS IMAGINARIAS 


ZONA TERMICAS 



HISTORIA 

PRIMEROS AÑOS DE VIDA INDEPENDIENTE

https://youtu.be/5D3VkRtIgug video parte 1 

https://youtu.be/HbVYSoXqmp4 video parte 2

LA PREHISTORIA 




CIENCIAS 

sesión preguntas y respuestas.

SISTEMA NERVIOSO





LA DIETA CORRECTA Y SU IMPORTANCIA PARA LA SALUD






10:30-11:00 receso



11:00-12:00 arte 

https://youtu.be/VtbPDEmCpW0



12:00-1:00 música 



1:00-2:00 descanso 











5° Grado 29 de Septiembre 2020

Iniciamos nuestra mañana de trabajo con toda la actitud .

Pausa activa 

https://youtu.be/AjEio5yZPZ8

DESCANSA 5 MINUTOS , que tal sí bebemos un vaso con agua.

20 MINUTOS

8:05- 8:25

VIDA SALUDABLE 

 Frase del dia : Copiala 


Actividad : Dibuja y copia la siguente información 



20 MINUTOS
8:30-8:50

Historia 

Tema: Los primeros años de vida independiente 



ACTINIDAD 2 .-OBSERVA LA LÍNEA DEL TIEMPO DE LA PÁGINA14 Y 15 Y COMPLETA LAS FRASES.

En el siglo _______ comenzó la vida independiete de México.

El periodo que estudiaremos en este bloque abarca _____ décadas.  (1 década = 10 años)

Las formas de gobierno que existieron en este periodo fueron república_______________ y república ________________.

Cuando Texas proclamó su independencia en México el sistema de gobierno era una república _________________.

¿Cuál de los siguiente acontecimintos paso primero :la intervención de norteamericana  o la guerra de los pasteles?

_________________________________

50 MINUTOS 

8:50- 9:40

PAUSA ACTIVA 

https://youtu.be/ymigWt5TOV8?list=TLPQMjkwOTIwMjAnCT0TyZrTbQ

9:40-9:50


Español

Tema: Los Nexos de Tiempo:

Actividad 10  : Lee la siguente información Y COPIALA en una hoja. 

Los Nexos de Tiempo o Conjunciones de Tiempo unen oraciones subordinadas indicando el tiempo en el que sucede la acción de la oración principal.

Ejemplos de Nexos de Tiempo: 

cuando → Se acostó cuando ya amanecía

Comenzó a llover cuando estaba llegando a mi casa

Cuando tu vienes yo voy

También funcionan como Nexos de Tiempo las siguientes locuciones:

antes de que → Antes de que nos diéramos cuenta, ya se había ido

después de que → Después de que la gente se fue, me contó el secreto

mientras que → Mientras que desayunaba leía el diario

tan pronto como → Podrás ir a jugar tan pronto como acabes la tarea

en seguida que → Iré a tu casa en seguida que termine mi tarea

al mismo tiempo que 

mientras tanto 

Fuente: https://www.gramaticas.net/2011/10/ejemplos-de-nexos-de-tiempo.html


LEAMOS OTROS EJEMPLOS 


LEER 


TIEMPO ESTIMADO 30 MINUTOS 
9:50- 10:20 


MATEMÁTICAS 

TEMA :LA NUMERACIÓN

ACTIVIDAD 13.-ESCRIBE ANTECESOR Y SUCESOR DE CADA NÚMERO.

___________ 89 679__________
______________12 000 000 _____________
_________________99 899________________
__________________10 999 999 678 999____________
_________________50 000________________

ACTIVIDAD 14.- ESCRIBE CON LETRA 

45 900

234 578

23 578 000

230 478 896 789

12 346 790 467 983 290 367 178 001

TIEMPO ESTIMADO 20 MINUTOS 
10:20 -10:40
10:40- 11:00 RECESO 




11:00-12:00 EDUCACIÓN FÍSICA


 
12:00-1:00 TERMINAR ACTIVIDADES PENDIENTES 


3:30-4:25 INGLÉS




6° Grado 29 Septiembre 2020

 Iniciamos nuestra mañana de trabajo con toda la actitud .

Pausa activa 

https://youtu.be/AjEio5yZPZ8

DESCANSA 5 MINUTOS , que tal sí bebemos un vaso con agua.

20 MINUTOS

8:05- 8:25

VIDA SALUDABLE 

 Frase del dia : Copiala 


Actividad : Dibuja y copia la siguente información 



20 MINUTOS
8:30-8:50

Historia 

Tema: la prehistoria .De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas .

Lee , OBSERVA y analiza.

ACTINIDAD 2 .Observa la línea del tiempo de la página 14 y el mapa de la página 15 después contesta las siguientes preguntas:

1.-¿Cuáles son los homínidos más antiguos?

2.-¿En qué periodo aparecieron las lanzas para caza mayor?

3.-¿Cuándo aparecio el Homo sapiens  sapiens?

4.-¿Dónde se originaron os homínidos?

5.-¿Dónde se encuentran los rastros prehistóricos mas recientes?


50 MINUTOS 

8:50- 9:40

PAUSA ACTIVA 

https://youtu.be/ymigWt5TOV8?list=TLPQMjkwOTIwMjAnCT0TyZrTbQ

9:40-9:50


Español

Tema: Los Nexos de Tiempo:

Actividad 10  : Lee la siguente información Y COPIALA en una hoja. 

Los Nexos de Tiempo o Conjunciones de Tiempo unen oraciones subordinadas indicando el tiempo en el que sucede la acción de la oración principal.

Ejemplos de Nexos de Tiempo: 

cuando → Se acostó cuando ya amanecía

Comenzó a llover cuando estaba llegando a mi casa

Cuando tu vienes yo voy

También funcionan como Nexos de Tiempo las siguientes locuciones:

antes de que → Antes de que nos diéramos cuenta, ya se había ido

después de que → Después de que la gente se fue, me contó el secreto

mientras que → Mientras que desayunaba leía el diario

tan pronto como → Podrás ir a jugar tan pronto como acabes la tarea

en seguida que → Iré a tu casa en seguida que termine mi tarea

al mismo tiempo que 

mientras tanto 

Fuente: https://www.gramaticas.net/2011/10/ejemplos-de-nexos-de-tiempo.html


LEAMOS OTROS EJEMPLOS 


LEER 


TIEMPO ESTIMADO 30 MINUTOS 
9:50- 10:20 


MATEMÁTICAS 

TEMA :LA NUMERACIÓN

ACTIVIDAD 13.-ESCRIBE ANTECESOR Y SUCESOR DE CADA NÚMERO.

___________ 89 679__________
______________12 000 000 _____________
_________________99 899________________
__________________10 999 999 678 999____________
_________________50 000________________

ACTIVIDAD 14.- ESCRIBE CON LETRA 

45 900

234 578

23 578 000

230 478 896 789

12 346 790 467 983 290 367 178 001

TIEMPO ESTIMADO 20 MINUTOS 
10:20 -10:40
10:40- 11:00 RECESO 




11:00-12:00 EDUCACIÓN FÍSICA


 
12:00-1:00 TERMINAR ACTIVIDADES PENDIENTES 


3:30-4:25 INGLÉS



lunes, 28 de septiembre de 2020

6° Grado 28 Septiembre 2020

 Buen día chicos espero que su fin de semana allá sido de lo mejor , hoy lunes 28 de septiembre iniciamos ya una nueva semana, quiero felicitarlos por su responsabilida y entrega a su educación   lo están haciendo muy bien ❤

Comenzamos!! 

Pausa activa

 https://youtu.be/FotB5bu1cMg


Frase del día , anotala en la materia de vida saludable con un pequeño dibujo .



Tiempo estimado 30 minutos 

8:10 -8:40

MATEMÁTICAS 

Tema: La numeración

Actividades interactivas de  la numeración 

Actividad 11.-Escribe con número y letra , sigue el ejemplo :

12 678 278 =1millones 678 mil 278 unidades 

156 786 278 340=

1 000 786=

200 356 790 267= 

12 309 367 009 007= 

890 567 009 007 896 000=

Actividad 12 .-Escribe el valor pocisional de 3.

367

13 009  784 610 009=  3 unidades de billón 

3 478 000=

503 458 120 1670 000 657 002 =

178 367 180 900 006 003 =

267 189 567 036 277 =

378  238 000=

Tiempo estimado 40 minutos 

8:40 -9:20


ESPAÑOL

TEMA:RELATO HISTÓRICO 

OBSERVA EL SIGUENTE VIDEO CON ATENCIÓN.

https://youtu.be/PA-34kuIl4g

Actividad: Termina el relato  historico.

TIEMPO ESTIMADO 30 minutos 

9:20- 9:50 

Pausa activa 

https://youtu.be/2kDbO8eWRxI

9:50- 10:00

CIENCIAS  NATURALES 

TEMA: SISTEMA NERVIOSO




ACTIVIDAD 2.- LEER LAS PAGINAS 12 ,13,14 Y 15.

RESPONDE 

 .

1.-¿Cuales son los movimientos vountarios?

2.-¿tipo de movimientos que se realzan de manera inconciente ?

3.-Escribe tres ejemplos de movimientos involuntarios

4¿Cómo se divide el sistema nervioso?

¿Cuáles son las estructuras que se encuentran dentro del encéfalo?

¿Es el órgano más grande del encéfalo dividido en dos hemisferios?

¿Cuál es la función del cerebro?

¿De qué se encarga el hipotálamo ?




TIEMPO ESTIMADO 30 MINUTOS 

10:00- 10:30 

Reflexión 10:30 10: 40



Plan 10:40- 10 : 50


Cierre 10:50-11:00

Descanso 11:00 -12:00 


Ciencias 12:00-1:00
Copiar el cuaadro sinoptico de la pagina 14 en una hoja con regla y buena letra.


1:00- 2 :00 música 



5° grado 28 septiembre 2020

Buen día chicos espero que su fin de semana allá sido de lo mejor , hoy lunes 28 de septiembre iniciamos ya una nueva semana, quiero felicitarlos por su responsabilida y entrega a su educación   lo están haciendo muy bien ❤

Comenzamos!! 

Pausa activa

 https://youtu.be/FotB5bu1cMg


Frase del día , anotala en la materia de vida saludable con un pequeño dibujo .



Tiempo estimado 30 minutos 

8:10 -8:40

MATEMÁTICAS 

Tema: La numeración

Actividades interactivas de  la numeración 

Actividad 11.-Escribe con número y letra , sigue el ejemplo :

12 678 278 =12 millones 678 mil 278 unidades 

156 786 278 340=

1 000 786=

200 356 790 267= 

12 309 367 009 007= 

890 567 009 007 896 000=

Actividad 12 .-Escribe el valor pocisional de 3.

367

13 009  784 610 009=  3 unidades de billón 

3 478 000=

503 458 120 1670 000 657 002 =

178 367 180 900 006 003 =

267 189 567 036 277 =

378  238 000=

Tiempo estimado 40 minutos 

8:40 -9:20


ESPAÑOL

TEMA:RELATO HISTÓRICO 

OBSERVA EL SIGUENTE VIDEO CON ATENCIÓN.

https://youtu.be/PA-34kuIl4g

Actividad: Termina el relato  historico.

TIEMPO ESTIMADO 30 minutos 

9:20- 9:50 

Pausa activa 

https://youtu.be/2kDbO8eWRxI

9:50- 10:00

CIENCIAS  NATURALES 

TEMA: La publicidad en los medios y su influencia en la dieta. 

https://youtu.be/vCXsLRVdhME

ACTIVIDAD 2.- LEER LAS PAGINAS 12 Y 13 Y CONTESTA LAS SIGUENTES PREGUNTAS.

OBSERVA LAS DOS IMAGENES QUE APARECEN EN LA PÁGINA 12 .

¿Qué te sugiere cada imagen?

¿Qué diferencias encuentras entre una y otra?

¿Cuál es más atractiva para ti?

¿Cuál promueve la comida más nutritiva?

¿Por qué ?

OBSERVA  https://youtu.be/Jj91cifgqI4


TIEMPO ESTIMADO 30 MINUTOS 

10:00- 10:30 

Reflexión 10:30 10: 40



Plan 10:40- 10 : 50


Cierre 10:50-11:00

Descanso 11:00 -12:00 


Ciencias 12:00-1:00

Actividad 3.- Leer páginas 14 ,15 y 16 , subraya que son los carbohidratos, las grasas o lípidos y las vitaminas y los minerales..
Actividad 4.- Escribe que son : carbohidratos, grasas y lípidos, vitaminas y minerales y haz un dibujo de cada uno abajo de su información .

1:00- 2 :00 música 



jueves, 24 de septiembre de 2020

5° grado 25 Septiembre 2020

 ESPAÑOL

Actividad 9.- lee el fichero del saber página 16  uno de los usos de la coma.

Ejercicio 



Producto final:

Ordena los textos de las páginas 10 , 12 y 13 y forma un solo relato historico. Escríbelo en una hoja.

MATEMÁTICAS 

Actividad 9

Actividad 10 

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA 

TEMA: ¿QUÉ ES LA INTEGRIDAD?



Lee las páginas 12 y 13.

Realiza la actividad 1:Dibuja diferentes obJetos a los que les falte una parte

A) UN JEGUETE SIN PILAS 

B) UNA MESA SIN UNA PATA 

C) UN AUTO SIN LLANTAS 

D) UNA MOCHILA SIN TIRANTES 

ACTIVIDAD 2.- Contesta las siguentes preguntas.

¿Qué pasa si un objeto no está incompleto?

¿y si a una persona le falta algo para sentirse pleno?

¿Cómo consideran que funciona la integridad en las personas?

 

 Al terminar ve el siguente video https://youtu.be/EatjO5vBQfM


10:30 Reflexión



10:50 Plan



Almuerzo 11:00


Descanso 11:00- 1:00

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Inglés 1:00-2:00



Que pases un bonito fin de semana