5 Grado 1 de octubre 2020

 Geografía 

Tema: zonas térmicas 

Actividad 3: Leeamos la página 13  en grupo  después  copia lo subrayado y el dibujo.

Video https://youtu.be/suhzOHnIaP0

Trabajamos juntos página 14 y 15.

40 minutos 

8:05-8:45

Español 

Tema : Analizar fábulas y refranes 

Actividad Individual : Escucha el siguente audio 

https://youtu.be/Aya7iAN8HQA

Responde 

¿Qué tipo de texto es ?

¿Por qué?

Actividad: leemos páginas 18 a 20 todos juntos.

Actividad individual : lee la fábula el cuervo y el zorro después contesta las preguntas de la página 22 en tu libro. 

40 minutos

8:45-9:30

Pausa activa

https://youtu.be/oh6BIZFJlmk?list=TLPQMDExMDIwMjCsGtKQ83euGw  

9:30 -9:40

Tarea : actividad de la página 22 

En una hoja  reconstruye con tus palabras lo que ocurrió en la fábula . Guíate de las oraciones que se  te presentan.

Matemáticas
Tema : Tipos de fracciones 

Video:https://youtu.be/7Xvlv3SCA4c

Presentación 

Actividad : copia y resuelve .

40 minutos

9:30-10:10   

Pausa activa10:10-10:20

https://youtu.be/5lYg8ohkpsQ?list=TLPQMDExMDIwMjCsGtKQ83euGw

Reflexion 10:20-10:30

Plan:10:30 -10:40

10:40-11:00 Receso 

11:00- 12:00 Descanso 

12:00 -1: 00 Física 

1:00-2:00 Computación sexto grado 

Nota : mañana suspensión le labores por cte 

Tarea 

Español 

 Lee la fábula el cuervo y el zorro después contesta las preguntas de la página 22 en tu libro. 

Copia la siguente guía de la fábula.

La  Fábula:

La fábula es un tipo de relato breve de ficción que tiene una intención didáctica y moralizante. Por eso, suele estar acompañado de una moraleja, es decir, una enseñanza explícita sobre la interpretación del relato.

Este género literario sirve para divulgar y enseñar valores, así como para sancionar aquellas conductas que resultan antisociales.

Características de la fábula

Dentro de los rasgos más característicos de las fábulas, podemos mencionar los siguientes:

• Son populares;
• Son breves;
• Pueden comunicarse en verso o en prosa;
• El orden del relato es lineal, sin saltos temporales;
• Son educativas o moralizantes;
• Son atemporales;
• Los personajes representan arquetipos;
• Predominan los personajes de animales u objetos humanizados (personificados), aunque también hay fábulas con personajes humanos y divinos.